«Учиться, учиться и ещё раз учиться…» - завещал нам дедушка Ленин. Интересно, как бы ему понравилась виртуальная аудитория, электронная библиотека, «поднятая
рука» студента нажатием клавиши, экран компьетера вместо доски с мелом?
Сложно даже предположить, как бы ему это всё понравилось!А как мы, современные люди, которые ежедневно используют новейшие технологии, относимся к такому новому явлению в образовании, как дистанционное обучение. По меньшей мере, покажется странным плохо относиться к прогрессу, но не так всё просто, как кажется на первый взгляд. Существует множество противников такой формы получения высшего образования. Аргументы, которые они приводят, очень разумны и тоже заслуживают внимания. Так всё же, дистанционное обучение: за или против?
Во-первых, чтобы разобраться в проблеме, необходимо правильно понимать её суть. Что такое дистанционное обучение? Это обучение, при котором все или большая часть учебных процессов осуществляется с использованием информационных и телекоммуникационных технологий при территориальной разобщенности преподавателя и студентов. Уже многие годы широко распространено заочное обучение, которое отдалённо, но всё же напоминает обучение дистанционное. Но не стоит путать эти понятия. Всё-таки у студентов-заочников единый для всех учебный план, одни и те же сроки сдачи контрольных и курсовых работ, «зимняя» и «летняя» сессия в определённые сроки. Совсем другое дело обучение дистанционное. Студент вправе получать знания по своему индивидуальному плану, удобному именно для него. Вы так же самостоятельно можете выбрать последовательность изучаемых предметов и приемлемый для вас темп учёбы.
Так какие же аргументы говорят в пользу дистанционного обучения? Самое главное, конечно, это открытость и доступность такой формы обучения. Вам достаточно иметь персональный компьютер и доступ в Интернет, причем совершенно не имеет значения, в каком уголке мира вы находитесь.
Не стоит забывать и о людях, которые в силу тех или иных причин не имеют возможности обучаться очно. Для инвалидов и людей с какими-либо физическими отклонениями дистанционное обучение – это возможно единственный вариант получить желаемое образование.
Стоимость дистанционного обучения, как правило, гораздо ниже стоимости получения традиционных очного и заочного образования. Это обясняется тем, что организация учебного процесса менее затратна – нет необходимости в аренде помещений, задействован небольшой преподавательско-профессорский состав и т.д. Да и личные расходы студента становятся меньше – не требуются визы, переезды, проживание в другом городе или стране.
Дистанционное обучение даёт эффективные знания. Студенты, обучающиеся дистанционно, более ответственны, самоорганизованы и мобильны. Индивидуальный и более творческий процесс обучения открывает перед студентом необъятное поле для самовыражения. Да и оценка знаний, наверняка, более объективная, чем при личном контакте с преподавателем.
Недостатками дистанционного обучения, в первую очередь, является отсутствие личного общения студентов с преподавателем. Ведь когда рядом нет человека, который смог бы объяснить непонятную тему, можно и компьютер выключить. Недостаточно именно практических занятий.
Не все желающие учиться, к сожалению, имеют компьютер и постоянный выход в Интернет, здесь нужна хорошая техническая оснащённость. Ну, и минимальная компьютерная грамотность, которой нашему человеку ещё учиться и учиться.
Не всякий студент сможет обучаться дистанционно. В таком деле необходима жёсткая самодисциплина и жажда знаний. А большинству студентов, чтобы даже надкусить гранит науки, требуется вездесущий контроль со стороны деканата.
Будем мы или не будем класть на весы аргументы «за» и «против» дистанционного обучения, оно всё равно будет развиваться и совершенствоваться в ногу с техническим прогрессом. И, как следствие, становиться всё более популярным. Хотим мы этого или нет.
| < Предыдущая |
|---|
